《零售学》课程线上教学的实践与探讨

近年来，很多高校采取了线上教学方式。面对新的教学技术和手段的变化，很多高校教师对如何有效地开展教与学，来保障教学质量和提高学生的学习质量进行了多方面的探讨。本文以作者所授课程《零售学》的教学实践为例，在课程目标和课程设计方面采取了针对性的措施和做法，包括统筹规划，构建课堂的“整体感”、有料有趣，打造课堂的“新鲜感”等，作为提高线上教学水平的尝试和思考。