“双协作三协同双循环”人才培养模式探究与实践

建筑业转型升级，“工业化”“数字化”“智能化”“绿色双碳”等技术对工程造价专业提出新要求。造价专业应需而动，进行专业人才培养重新定位；因需而谋，进行人才培养模式改革；顺需而为，通过研究实践，形成了可推广的“双协作三协同双循环”的人才培养模式。