主旋律动画作品在高校思想政治教育中的应用

新媒体时代，主旋律动画作品发展势态稳中向好，其高质量的发展对高校学生思想政治意识产生了较大的影响，高校思想政治工作尤其是思想政治理论课教学也迎来了机遇与挑战。高校思想政治理论课教师应适应媒体舆论环境改变对思想政治教育的影响，充分利用其中的有益素材，并通过坚持主旋律动画作品优质性原则、高校学生主体性原则及建立健全长效机制的原则充分发挥其对大学生思想政治教育的积极作用，优化高校思想政治理论课的教学效果。