绿色发展理念下高校低值易耗品的管理问题与对策探析

本文基于教育部财政部关于《高等学校材料、低值品、易耗品管理[(84)教供字020号]与《高等学校实验室工作规程》（教育委员会令第20号）的相关规定，以高校低值易耗品为研究对象，结合日常管理实践，从组织、制度、技术、监督与机制等角度出发，通过分析高校低值易耗品的管理现状与问题，就当前高校低值易耗品管理过程中遇到的日常管理随意，管理体系不健全；环节管理混乱，过程管理不规范；制度保障缺位，管理制度不完善；信息建设滞后，管理平台未搭建；检查监督不力，责任追究不严格；考核机制缺失，长效机制未建立等问题，提出统一领导，构建管理体系；规范程序，加强过程管理；分工管理，健全管理制度；联通信息，搭建互联平台；加强监督，严格责任追究；考核牵引，建立长效机制等相关对策。