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| 提高教师教育研究能力的几点思考 | |
| 引用本文： | 于进.提高教师教育研究能力的几点思考[J].职业,2011(14):50-51. |
| 作者姓名： | 于进 |
| 作者单位： | 辽宁省渤海船舶职业学院 |
| 摘 要： | 教育研究能力实质上是教师在教学实践中发现问题,分析问题,解决问题的能力,包括搜集所需资料的能力,搜集教育研究经验的能力,掌握和运用教育研究方法的能力等。一、树立和增强从事教育科学研究的意识和自觉性教育科研意识就是对教育活动有意识的追求和探索,是运用教育科学理论指导教育活动的行为,是对所从事的教育活动的清晰而完整的认识。 |
| 关 键 词： | 教育研究能力 教师 解决问题的能力 教育研究方法 教育活动 教育科研意识 教育科学研究 教育科学理论 |
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