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甘肃高职院校学生职业心理现状调查与对策
作者姓名:薛小明
作者单位:甘肃交通职业技术学院
摘    要:对高职院校学生的职业心理现状进行调查研究,有助于高职院校在心理健康教育、职业能力培养等方面实现资源的合理配置,进而提升人才培养的针对性和适用性。

关 键 词:职业能力培养  高职院校  心理现状  调查  学生  甘肃  心理健康教育  合理配置
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