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| “学习领域”课程模式助推《导游业务》课程教学改革 | |
| 引用本文： | 吴玉美.“学习领域”课程模式助推《导游业务》课程教学改革[J].职业,2011(15):101-101. |
| 作者姓名： | 吴玉美 |
| 作者单位： | 浙江信息工程学校 |
| 摘 要： | 旅游服务专业是一个实践性强的应用型学科,要求学生具备较强的实践操作能力和解决实际问题、处理突发事件的能力,这就需要我们在教学中培养学生从事导游工作的从业能力和资格。 |
| 关 键 词： | 课程教学改革 《导游业务》 课程模式 学习领域 实践操作能力 旅游服务 突发事件 从业能力 |
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