技校语文阅读教材的改革问题

新课标中指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂从这一概念中不难判断：阅读教学至少包括三大要素,即学生、教师、作品。本文主要就作品（教材）这一因素来展开探讨。