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中国古代道德教育的途径和方法评述
作者姓名:
孟旭
作者单位:
山西大学师范学院教育系
摘 要:
该文概括并评述了中国古代道德教育的主要途径和方法。文章认为,中国古代把道德教育放在教育的首位,以各种途径和方法进行道德教育,总结出丰富的、行之有效的经验。一是通过知识教育进行道德教育,即寓教育于教学之中,以学习格言、故事等途径,对受教育者进行德育的熏陶.是重视自我修养,强调道德教育的高度自觉性,所有这些,就方法论而言,都是有其科学性的,值得我们学习和借鉴。
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