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杂志ISSN号
论人格研究之分歧和整合——人格单元论思想初探
作者姓名:
程世英
作者单位:
江苏教育学院教育管理系,江苏南京210013
摘 要:
各种人格理论之间存在着很大分歧,主要原因在于它们采取了不同的解释策略。研究发现,从人格单元以及单元整合的角度分析人格可以在一定程度上弥补这一分歧,从而达到对人格相对完整的解释。文章探索了该取向的发展脉络和现状,并对当前研究做出评述。
关 键 词:
解释策略
人格单元
整合
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