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实验教学中蒙语授课班学生创新能力的培养
作者姓名:莎木嘎  李金梅  赵智宏  张秀芳  杨秋林  娜赫娅
作者单位:内蒙古农业大学,理学院,内蒙古,呼和浩特,010018
摘    要:蒙语授课班学生因基础知识、实验能力较差,在实验中缺乏思考、缺乏创新能力、缺乏动手能力,因此我们在大学分析化学实验中采用“启发式”教学法、改革以往教学方法、开设设计性实验等方法组织教学,获得了较好的教学效果。

关 键 词:蒙语授课班  分析化学实验  创新能力
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