| 思想政治教育的话语困境片论 |
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| 引用本文： | 黄禧祯. 思想政治教育的话语困境片论[J]. 学术研究, 2007, 2(8): 120-123 |
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| 作者姓名： | 黄禧祯 |
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| 作者单位： | 广州大学公共管理学院,广东广州,510006 |
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| 摘 要： | 在今天的思想政治教育中,常常出现教育的主、客体沟通困难的景况。这种困境产生的根源在于思想政治教育的主体之间、主客体之间对教育目标未能达到"意义共享",其主导话语往往被多元文化所解构。特别是青年文化对主导话语权威的挑战、对主导话语价值的消解和对主导话语教化方式的抗拒等问题更需要思想政治教育工作者和全社会的高度关注,并在此前提下积极寻求应对策略。
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| 关 键 词： | 思想政治教育话语 共同话语 主导话语 青年文化 |
| 文章编号： | 1000-7326(2007)08-0120-04 |
A Short Talk on Discourse Predicament in Ideological and Political Education |
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| Huang Xizhen. A Short Talk on Discourse Predicament in Ideological and Political Education[J]. Academic Research, 2007, 2(8): 120-123 |
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| Authors: | Huang Xizhen |
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| Keywords: | |
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