语感培养与语感迁移 |
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引用本文: | 孙敬柏.语感培养与语感迁移[J].阴山学刊,2006,20(2):106-107. |
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作者姓名: | 孙敬柏 |
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作者单位: | 包头市第二十九中学 内蒙古包头014010 |
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摘 要: | 我国的外语教育教学规模不断扩大,取得了显着成就。但是,外语教育教学的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,外语课程的设置存在着一些值得思考的问题。主要是从基础教育开始,外语课程的设置语种单一;全民学习外语,对外语教育定位过高。外语教育教学大国应该走自己的路,实现外语课程设置语种多样化,对外语教育准确定位,应将有限的教育资源更为合理的分配和使用。
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关 键 词: | 中小学 外语课程 设置 思考 |
文章编号: | 1004-1869(2006)02-0106-02 |
修稿时间: | 2006年4月15日 |
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