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| 高职商务类专业消费心理学教学改革探索与实践 | |
| 作者姓名： | 何双男 |
| 作者单位： | 鞍山师范学院高职院商务系; |
| 基金项目： | 鞍山师范学院高职院“高职高专商务类专业消费心理学课程教学改革研究”阶段成果 |
| 摘 要： | 本文分析了高职高专商务类专业消费心理学教学中亟需解决的课堂教学理论讲授多、教学方法单一、教材以理论讲解为主缺少情景与案例等问题,利用"掌握学习"理论及"ARCS动机模型"对教学改革进行了探索与实践,提出了注重过程评价的考核方式。 |
| 关 键 词： | 消费心理学 掌握学习 ARCS动机模型 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |