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| 初中历史课堂教学浅谈 | |
| 作者姓名： | 艾艳红 |
| 作者单位： | 乐亭县闫各庄镇闫各庄初级中学; |
| 摘 要： | 一、改革教学方法,引导学生建塑优良人格是首要内容优良的人格,需要反复地磨炼、修正和健全。在历史教学中,要根据学生的认知结构、年龄层次、心理特点,改 |
| 关 键 词： | 年龄层次 历史教学 心理特点 首要内容 引导学生 改革教学方法 认知结构 独立人格 培养学生 中国人民 |
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