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| 主体性的培养与教育的逻辑转化 | |
| 引用本文： | 李颖.主体性的培养与教育的逻辑转化[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2001,23(1):100-103. |
| 作者姓名： | 李颖 |
| 作者单位： | 锦州师范学院,辽宁,锦州,121000 |
| 摘 要： | 实现人的主体性发展是教育的根本目标.人类教育中主体性发展的逻辑转化使个人主体到类主体的发展成为必然.交往是实现类主体建构的有力手段. |
| 关 键 词： | 主体性 类主体 逻辑转化 交往 |
| 文章编号： | 1001-6333(2001)01-0100-04 |
| 修稿时间： | 2000年9月15日 |
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