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工程制图课改革及创新教育实践的总结与分析
引用本文:韩新普,贾天科. 工程制图课改革及创新教育实践的总结与分析[J]. 西安建筑科技大学学报(社会科学版), 2006, 25(3): 121-124
作者姓名:韩新普  贾天科
作者单位:西安建筑科技大学,陕西,西安,710055
摘    要:根据教育部对高等工业学校工程制图课程培养目标,对少学时工程制图教材传统内容进行改革构建,增加CAD二维和CAD三维绘图内容,删去画法几何图解法内容;删减了能用CAD三维绘图简便解决其它画几难题。注意对基础课教学实践形式的创新,将学生分为科研学习小组,用CAD三维和二维去完成一定难度的课题,提高学生的创新实践能力。

关 键 词:工程图学  教学改革  启发式教育  创新思维
文章编号:1008-7192(2006)01-0121-04
修稿时间:2005-03-20

The Generalize & Analyze of Reforming & Innovative Engineering Cartography Course
HAN Xin-pu,JIA Tian-ke. The Generalize & Analyze of Reforming & Innovative Engineering Cartography Course[J]. Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition), 2006, 25(3): 121-124
Authors:HAN Xin-pu  JIA Tian-ke
Abstract:
Keywords:engineering graphics  teaching innovation  heuristic education  creative thinking
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