| 当今新闻传播教育中的价值矛盾问题 |
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| 引用本文： | 李彦冰.当今新闻传播教育中的价值矛盾问题[J].创新,2014(4):95-99. |
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| 作者姓名： | 李彦冰 |
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| 作者单位： | 北京联合大学应用文理学院新闻与传播系,北京100191 |
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| 基金项目： | 2011年国家社科基金重大课题《中国特色政治传播理论与策略体系研究》（11＆ZD075）、北京市属高等学校创新团队建设与教师职业发展计划项目《数字动漫艺术与文化传播创新团队》（CIT＆TCD20130514）、北京联合大学新起点项目《北京政务微博政治传播主体意识研究》（SKl0201304） |
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| 摘 要： | 新闻传播教育中的价值问题,是指在新闻传播教育中应贯穿的"应当性规范"问题,它聚焦的是新闻教育中客体对主体的有用性问题,这些规范是指导新闻传播从业者的体系性标准。新闻传播教育界很少有研究者关注新闻传播人才培养中的价值问题。在中国新闻人才培养中存在三重价值矛盾:主流价值与多元价值的矛盾;主流价值僵化与客观现实的去政治化;主体评价尺度与客体评价尺度的矛盾。克服上述几种内在矛盾的理论路径是要从如下三个方面入手:要做到人才培养中一元价值与多元价值的辩证统一;新闻传播历史、理论与现实的辩证统一;政治与技术的辩证统一。
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| 关 键 词： | 新闻传播教育 价值教育 价值矛盾 |
On Conflict of Values in Current Journalism and Communication Education |
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