| 从社会心理学的角色理论看英语教师的课堂角色 |
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| 引用本文： | 李敬梅.从社会心理学的角色理论看英语教师的课堂角色[J].南京理工大学学报(社会科学版),2007,20(1). |
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| 作者姓名： | 李敬梅 |
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| 作者单位： | 南京理工大学,继续教育学院,江苏,南京,210014 |
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| 摘 要： | 不断变化的人才需求形势对英语教师提出了更高的要求,英语教师的角色也因此而变得多元化。多元整合的教师角色是完成教学任务的保障。本文用社会心理学的角色理论分析英语教师的课堂角色,以期促成学生的全面发展。
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| 关 键 词： | 角色丛 角色转换 英语课堂 |
A New Approach to English Teachers' Classroom Role——From the Point of Role Theory in Social Psychology |
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| Li Jingmei.A New Approach to English Teachers'' Classroom Role——From the Point of Role Theory in Social Psychology[J].Journal of Nanjing University of Science and Technology(Social Science),2007,20(1). |
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| Authors: | Li Jingmei |
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| Keywords: | role cluster role shift English classroom |
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