新课程 新教学模式

新课程改革作为一项政府行为,在全国范围内正紧锣密鼓地进行。如何使这次新课改达到预期的目的,而不至"虎头蛇尾"中途夭折,除了加大宣传力度,关键是要使教育者明确其重要性,改变过去在应试教育的影响下的旧的教学模式,形成新的科学模式。新课程改革强调素质教育,重视人的发展,提倡课程与生活的联系。因此在教学过程中应构建具有教育性、创新性、实践性、操作性的以学生为主体的教学形式,以鼓励学生主动参与、主动探究、主动思考、主动实践为基本特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,达到促进学生整体素质全面提高。