首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

如何处理好工科研究生“产”与“学”的关系
作者姓名:丁红瑞  张振华
作者单位:三峡大学土木水电学院,三峡大学土木水电学院 湖北 宜昌 443002,湖北 宜昌 443002
摘    要:作为我国研究生培养主体的学科门类之一的工科起步于1935年。自1980年《中华人民共和国学位条例》实施以来,我国的工科研究生教育蓬勃发展。据统计,我国工科研究生在校生和毕业生都占整个研究生总数的45%,工科研究生教育已经成为我国研究生教育的主体学科门类。从某种程度上说,工科研究生的培养质量及论

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号