建构主义理论指导下的英语教学

本文简要地分析了建构主义这一全新的学习理论，并结合其基本理论阐述了其对我国英语教学的几点启示。作者认为，为学生营造良好的学习环境，并在该环境中充分发挥学生的主动性和合作精神，最终使学生有效地实现对所学英语知识的意义建构非常重要，这对于传统学习模式而言，是一次新的尝试与改革。