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分类号
杂志ISSN号
高中物理教学中如何挖掘课程资源
作者姓名:
付典泽
作者单位:
重庆市大足县第二中学;
摘 要:
课程资源是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和,高中物理教学中应充分挖掘课程资源,以使教师的教学得以最大效益化。
关 键 词:
高中物理
教学
挖掘
课程资源
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