读中理解,演中升华 |
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作者姓名: | 许明英 |
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摘 要: | 《语文课程标准》(实验稿)中提到:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣.注重培养学生自主学习的意识和习惯.为学生创设良好的自主学习情境”.同时也提到“应让学生在主动积极的思维和情感活动中.加深理解和体验.有所感悟和思考.受到情感熏陶,获得思想启迪.享受审美乐趣。”《一次比一次有进步》一文阐明了“只有认真仔细观察.才能了解事物的特点”这一道理。文章采用了童话故事的形式.把这一道理渗透在课文的字里行间。
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关 键 词: | 学生自主学习 《一次比一次有进步》 《语文课程标准》 语文学习 情感熏陶 情感活动 学习情境 学习兴趣 |
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