以整合求实效——对提高“思想道德修养与法律基础课”教学实效性的思考 |
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引用本文: | 张峰林.以整合求实效——对提高“思想道德修养与法律基础课”教学实效性的思考[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(1):218-220. |
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作者姓名: | 张峰林 |
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作者单位: | 南华大学,湖南衡阳,421001 |
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摘 要: | 思想政治理论课是大学生政治思想教育主渠道,"思想道德修养与法律基础课"又是其重要组成部分。应从内外需求的整合、教学视野的整合、教材内外资源的整合、教研相长的整合来提高"思想道德修养与法律基础课"教学的实效性。
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关 键 词: | 思想道德修养与法律基础课 教学实效 大学生政治思想教育 |
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