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| 社会学方法二十年:应用与研究 | |
| 引用本文： | 风笑天.社会学方法二十年:应用与研究[J].社会学研究,2000(1). |
| 作者姓名： | 风笑天 |
| 作者单位： | 华中理工大学社会学系!教授，博士 |
| 摘 要： | 我们可以将这２０年国内社会学界在研究方法领域的发展历程大致分为三个阶段：第一个阶段是从社会学恢复到８０年代中期（１９７９－１９８５年）；第二个阶段是从８０年代中期到９０年代初期（１９８６－１９９２年）；第三个阶段则是从９０年代初期至今（１９９３－１９９９年）。如果要用最简单的语言来概括这一发展历程中三个阶段的主要特征的话，笔者认为可以用六个字：“学习”－“实践”－“提高”来描述。一、发展阶段及其特征社会学恢复的初期，中国社会学界大约花了６年时间来完成“打开窗户学习”、“抓紧时间补课”的任务。在这… |
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