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| 认识数学美,激发学生的学习兴趣 | |
| 作者姓名： | 罗玮晖 |
| 作者单位： | 罗玮晖（南充市组织职业中学） |
| 摘 要： | 本文从数学的美学特征入手,并结合自己的教学实践,在中学数学教学中运用的审美以及用数学美引导和激发学生做了一些尝试,以帮助学生克服在数学学习中感到枯燥的心理,开发学生的学习热情和兴趣. |
| 关 键 词： | 数学美 学习兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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