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中美大学生权力距离对比研究
引用本文:王晶,张爱琳.中美大学生权力距离对比研究[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2012,24(5):153-156.
作者姓名:王晶  张爱琳
作者单位:重庆邮电大学外国语学院 ,重庆400065
基金项目:重庆市哲学社会科学规划项目:中美大学生权势观念对比研究(2009SKZ0915)
摘    要:在跨文化研究理论中,Hofstede提出的民族文化五维度是被广为接受的研究成果。根据权力距离维度理论,权力距离可以用权力距离指数来显示,他认为中国的权力距离指数高于美国。随着中国经济环境的变化和对外开放进程的加快,文化也会不断发展和变化。因此,在新的环境下研究中美权力距离差异具有现实意义。为了对比当下中美大学生的权力距离感知,在中美两所大学发放调查问卷,分别考察了两组学生对于教师、长者和家长所拥有权力的态度,并用SPSS对调查数据进行分析。结果发现,对于教师和长者,中国学生的权力距离显著高于美国学生,但是对于家长,两国学生并未表现出明显差异,这与Hofstede的研究结果不符。

关 键 词:中美大学生  权力距离  权力距离指数  三喻文化
收稿时间:2012/4/27 0:00:00
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