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新时期教师职业道德的内涵分析
作者姓名:
彭亚青
周振军
作者单位:
河北师范大学继续教育中心,河北师范大学信息技术学院
摘 要:
教师职业道德修养的全面提升,是教育现代化发展的源动力。教师职业道德的内涵随着时代的发展不断丰富,本文从教师职业道德自身修养、教师教学及学生管理三方面对教师职业道德基本内涵进行分析。
关 键 词:
教师
职业道德
内涵
分析
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