高校思想政治理论课实践教学的困境及路径抉择 |
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作者姓名: | 罗军伟 |
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作者单位: | 平顶山学院思政部 河南平顶山467002 |
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摘 要: | 思想政治理论课自实施"05"方案以来成绩显著,但也存在一些问题,其中实践教学环节的弱化已经成为共识。由于思想认识上还存在误区;组织开展实践教学的机制不够健全;实践教学在具体操作层面上还缺乏相应的保障,致使实践教学走入了困境。要强化实践教学环节就必须以马克思主义的辩证唯物主义为指导,把矛盾的普遍性与特殊性结合起来:统一思想认识;统一组织机制;但不同课程、不同年级、不同专业、不同地区的实践方案应做到具体问题具体分析。
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关 键 词: | 思想政治理论课 实践教学 困境 路径 |
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