打开写作思路的教学设计

一、导语设计 今天我们上一节作文课。以前我们在上作文课时经常会遇到这样的情况：当拿到一个作文题时。往往不知如何下笔。冥思苦想后写成的作文又往往不合要求。这里有多方面的原因：比如平时对生活的观察不多，思索不够：平时的阅读量少。阅读面窄；审题、布局、语言等基本功还不够扎实。此外还有一个重要的原因，就是思路不够开阔，这节课让我们一起来学习“如何打开写作思路”。