|
|||||
|
|
| 试论教育信息网络的形式 | |
| 引用本文： | 孙少飞,肖静.试论教育信息网络的形式[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2001(3):99-101. |
| 作者姓名： | 孙少飞 肖静 |
| 作者单位： | 1. 齐齐哈尔市教育科学研究所 2. 齐齐哈尔大学 |
| 摘 要： | 教育信息网络的形式，即教育信息网络的组织构造。在信息网络形式中既有按隶属关系而建立起来的上下级单位或部门之间进行信息联系的纵向结构，也有平行单位或部门之间进行信息联系的横向结构。教育信息网络的形式是伴随教育事业的发展而发展，为满足信息传输需要而不断完善的，并以其完善的程度促进信息传输水平的提高，推动教育事业的发展。正确认识这种关系，加大理论研究工作力度，增加理论对实践的指导含量，对于加速信息网络规范化建设进程，实现以微机配备、联网为重要标志的信息工作现代化，推动教育事业发展具有积极的现实意义和深… |
| 关 键 词： | 教育信息网络 纵向网络 横向网络 直联网络 |
The forms of education internet |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |