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论大学生音乐鉴赏能力的培养
引用本文:
黄继文.论大学生音乐鉴赏能力的培养[J].华中农业大学学报(社会科学版),2012(4):100-103.
作者姓名:
黄继文
作者单位:
湖北美术学院 美术学系,湖北 武汉 430205
摘 要:
音乐鉴赏能促进心智发展和提高审美情趣,因而其在大学生当中所起的有益作用也越来越受到重视,许多高校已将音乐鉴赏课列入人文素质教育的基本课程。在概述大学生音乐鉴赏能力的实质内涵和阐述大学生音乐鉴赏力培养的重要性的基础上,结合教学实践提出了培养大学生音乐鉴赏能力的对策:以学生为主体,优选音乐教材;结合教学内容,优化教学手段;结合学生现状,实施分期教学。
关 键 词:
大学生
音乐鉴赏力
培养
人文素质教育
审美情趣
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