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| 略论历史教学与智力培养 | |
| 引用本文： | 吴景贤.略论历史教学与智力培养[J].西华师范大学学报(自然科学版),1980(4). |
| 作者姓名： | 吴景贤 |
| 摘 要： | 一、当前中学历史教学中的问题自从粉碎“四人帮”以来,学校教学工作逐步走上正轨,各科教学水平有了显著提高,中学历史教学也有较大变化,取得了不少成绩。据一些地区几年来高考历史试卷情况分析表明,每年考生的成绩都较上年有所进步,学生对掌握历史基础知识有所重视,分析问题的能力有所提高,高分卷数也有增加。这些,都是值得肯定的。但是,从试卷中也反映出中学历史教学中还存在不少的问题,其中最普遍、最主要的约有三个方面:一是学生对历史基础知识掌握得不系统、不牢固,如历史年代记忆模糊,历史地理概 |
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