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对高校英语专业英语语法教学误区的再思考
作者姓名:曹阳
作者单位:河北体育学院
摘    要:当前随着高校课程改革的深入,高校英语专业的英语语法教学一方面没有受到足够的重视,另一方面在其教学实践中也存在的认识误区.本文将对主要的误区进行分析,从而探索出相应的应对策略.

关 键 词:英语专业的语法教学  教学误区  有效策略
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