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杂志ISSN号
对高校英语专业英语语法教学误区的再思考
作者姓名:
曹阳
作者单位:
河北体育学院
摘 要:
当前随着高校课程改革的深入,高校英语专业的英语语法教学一方面没有受到足够的重视,另一方面在其教学实践中也存在的认识误区.本文将对主要的误区进行分析,从而探索出相应的应对策略.
关 键 词:
英语专业的语法教学
教学误区
有效策略
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