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西方哲学形而上学传统的本质追问与意义确认
引用本文:秦龙.西方哲学形而上学传统的本质追问与意义确认[J].江汉论坛,2005,1(5):62-66.
作者姓名:秦龙
作者单位:北京大学马克思主义学院,北京,100871
摘    要:哲学形而上学是指发端于古希腊并一直延续至今的哲学传统,人类最古老的知识体系当属哲学形而上学。随着自然科学以及由其产生的现代技术对于世界的影响日益增大,因此有人以为科技是当代世界的绝对主宰,由此哲学形而上学被视为过时或甚至根本无意义。然而笔者认为哲学形而上学对于人类及其社会决非可有可无,而是不可或缺的。正是特有的哲学形而上学传统孕育了西方和所谓的西方世界,包括其科学的思维方式、发达的自然科学以及特有的形上层面的终极关怀精神。在这样的认知前提下,本文通过对西方哲学形而上学本质的重新考察,挖掘出这一传统对于西方世界的贡献乃至中国的借鉴意义,进而期望一个新的哲学形而上学时代的到来。

关 键 词:西方哲学  形而上学传统  本质追问  意义考察
文章编号:1003-854X(2005)05-0062-05

The Essential Questioning and Meaning Affirming of Metaphysical Tradition in Western Philosophy
QIN Long.The Essential Questioning and Meaning Affirming of Metaphysical Tradition in Western Philosophy[J].Jianghan Tribune,2005,1(5):62-66.
Authors:QIN Long
Abstract:
Keywords:
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