有效运用关爱教育发展幼儿良好个性

我园在开展《幼儿关爱教育》课题研究以来,进行了积极的实践和探索。从独立、自信、合作、创新四个方面确立了幼儿关爱教育发展的目标。有效关爱教整合幼儿的生活和游戏中。幼儿时期是人生的奠基阶段,养成一系列的好品德好个性、好行为好习惯,将会使孩子终生受益。