对高职高专室内设计专业人才培养体系的探索

通过分析我国目前高职院校室内设计专业现状,并借鉴我专业校企合作的人才培养体系,提出调整人才培养体系为1+2+1+2的改革模式,开发阶梯渐进式的职业综合岗位课程,服务于社会,培养更加适宜社会对高职人才需求的岗位综合能力的人才。