首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
英语偏科生的转化策略
作者单位:
;1.河北省邯郸市磁县第一中学
摘 要:
著名心理学家布鲁姆曾研究指出,作为教育对象的学生,不存在智能的悬殊和学业优劣,所存在的仅仅是他们对学习内容的理解和掌握的时间的快慢。只要教育者能在教学中给予偏科生较其他学生更为充裕的时间,给予科学有效的指导,他们的英语成绩会较快的赶上来,从而达到高考成绩的全面提高。
关 键 词:
实施分层
实施分层
激发兴趣
小组合作
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号