体育课分层教学过程与实施策略分析 |
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引用本文: | 高伟.体育课分层教学过程与实施策略分析[J].山西煤炭管理干部学院学报,2014(2):133-134. |
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作者姓名: | 高伟 |
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作者单位: | 太原理工大学阳泉学院,山西阳泉045041 |
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基金项目: | 基金项目:2013年山西省高等学校教学改革项目(本科):大学体育分层教学实验研究(J2013125)的部分研究成果. |
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摘 要: | 本研究运用文献资料、逻辑分析等方法对体育分层教学过程与实施策略做详实的研究分析.体育分层教学是体育课程以每一个学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与不同需求,是改革体育教学的重要途径之一,对教学质量的提高和全面发展学生的身体素质有着极其重要的作用.
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关 键 词: | 高等教育 体育 分层教学 实施策略 |
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