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| 需求理论指导下的大学英语后续课程研究 | |
| 引用本文： | 任瑜.需求理论指导下的大学英语后续课程研究[J].山西煤炭管理干部学院学报,2014(2):104-105. |
| 作者姓名： | 任瑜 |
| 作者单位： | 常熟理工学院外国语学院,江苏常熟215500 |
| 摘 要： | 在大学英语教改新的转型时期,新建应用型本科院校既不能走传统老牌大学的教改之路,也不能效仿高等职业院校的道路,需充分考虑学校的实际情况,从课程设置、教材选择、教学模式、师资培养等方面入手设计符合自身特色的大学英语教学体系,才能培养出既懂专业,又精语言的高素质应用型人才. |
| 关 键 词： | 英语 新建本科院校 后续课程 需求分析理论 |
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