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| 从生态学的视角探析高校思想政治理论课教学——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例 | |
| 引用本文： | 罗昌勤.从生态学的视角探析高校思想政治理论课教学——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例[J].山西煤炭管理干部学院学报,2014(2):73-74. |
| 作者姓名： | 罗昌勤 |
| 作者单位： | 河池学院思政部,广西宜州546300 |
| 基金项目： | 基金项目：新世纪广西高等教育教改工程项目（2011JGB107）和广西高校思想政治教育理论与实践研究课题（2009LSZ013）. |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课承载着高校思想政治教育的重要任务,它要求教学的各要素与其教学环境之间相互联系、相互作用、和谐共生,形成一种动态平衡的教学状态,体现的正是生态学的核心实质.因此,用生态学理论探索高校思想政治理论课教学,构建教学主体、教学内容和教学介质的有机统一体,是对传统教学思维的一种革命性变革,也是应对当前高校思想政治理论课教学生态危机的新思维. |
| 关 键 词： | 思想政治教育 生态学 生态本体论 生态化价值 |
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