| 职业倦怠:教师专业化发展的根本障碍 |
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| 引用本文： | 马丽君.职业倦怠:教师专业化发展的根本障碍[J].青海社会科学,2006(4):145-148. |
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| 作者姓名： | 马丽君 |
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| 作者单位： | 青海师范大学教师教育学院 |
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| 摘 要： | 教师职业倦怠是当前应重视和解决的问题。职业倦怠首先消磨的是教师的职业热情和成就感,它不仅影响着教师的身心健康,而且也影响着学校的教育质量和学生的未来发展。职业倦怠阻碍着教师的专业化发展,会使教师整体素质降低,进而影响到人才的培养。长此以往,势必会对社会的政治、经济发展产生不良影响。
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| 关 键 词： | 教师 职业倦怠 心理调适 |
| 文章编号： | 1001-2338(2006)04-0145-04 |
Job Burnout: The Obstacle of Teachers' Professional Development |
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| Ma Lijun.Job Burnout: The Obstacle of Teachers'''' Professional Development[J].Qinghai Social Sciences,2006(4):145-148. |
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| Authors: | Ma Lijun |
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| Keywords: | |
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