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增强“马克思主义基本原理概论”课实效性的几点思考
引用本文:葛英杰.增强“马克思主义基本原理概论”课实效性的几点思考[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2010(1):113-115.
作者姓名:葛英杰
作者单位:渤海大学思想政治理论课教学科研部;
基金项目:辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(2008019)
摘    要:高校的“马克思主义基本原理概论”课是对大学生进行思想政治理论教育的主课堂,如何激发学生的学习兴趣和热情,笔者认为应做到以下几点:第一,联系历史,结合现实;第二,借助多媒体技术;第三,建构科学的知识框架体系;第四,采取启发式互动教学法;第五,积极开展“班导师”和“结对子”活动;第六,广泛创建实践教育基地;第七,建立科学的考评标准。

关 键 词:马克思主义基本原理  多媒体技术  互动教学法  实践教育
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