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掌握逆反心理规律，努力提高文化基础课教学质量

引用本文：	段幼平.掌握逆反心理规律，努力提高文化基础课教学质量[J].江西劳动保障,2002(6):34-35.

作者姓名：	段幼平

摘要：
关键词：	逆反心理文化基础课教学质量职业技术学校应用文写作课教学方法学习兴趣师生关系
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