| 论科学知识社会学对科学主义的消解 |
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| 引用本文： | 李侠,邢润川. 论科学知识社会学对科学主义的消解[J]. 厦门大学学报(哲学社会科学版), 2003, 0(1): 90-99 |
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| 作者姓名： | 李侠 邢润川 |
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| 作者单位： | 山西大学,科技哲学研究中心,山西,太原,030006 |
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| 摘 要： | 科学知识社会学对科学和科学主义的消解,主要采取三种路径:一是认识论和方法论上的相对主义和建构主义;二是实验室研究和文本分析;三是对科学争论的社会性解释。科学知识社会学在社会语境下重新审视科学和科学主义,认为形成科学的诸多要素都包含社会性因素,如信念、研究传统、实验室、科学争论等。由此,它彻底消解了科学的客观性基础,进而把科学看作一种社会建构的产物。这种对科学的相对化的解释,成为当前理解科学和科学主义的一种独特视角。
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| 关 键 词： | 科学知识社会学 强纲领 相对主义 科学 科学主义 |
| 文章编号： | 0438-0460(2003)01-0090-10 |
| 修稿时间： | 2002-11-11 |
A Study of the Dispelling of Scientism by Sociology of Scientific Knowledge |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | sociology of scientific knowledge strong program relativism science scientism. |
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