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论学校与社区德育互动的运行原则
引用本文:施蕾芬.论学校与社区德育互动的运行原则[J].社科纵横,2005,20(4):216.
作者姓名:施蕾芬
作者单位:浙江丽水广播电视大学,浙江,丽水,323000
摘    要:本文从学校与社区德育的不同特点出发,论述了学校与社区德育的互动必须遵循强正减负、整体优化、主体建构等原则,并对“三项原则”的内涵、原因、具体做法以及其现实意义进行了深入的分析。

关 键 词:学校  社区  德育  互动  运行原则
文章编号:1007-9106(2005)04-0216-02
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