教师作用在微格教学中的变迁 |
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作者姓名: | 李铁平 王晓茹 |
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作者单位: | 白城师专 137000(李铁平),白城师专 137000(王晓茹) |
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摘 要: | 微格教学是近40年来在世界各地特别是欧亚许多国家和地区兴起的一种新的教学方式,是一个有控制的实践系统。它的一般过程是: 学习理论 编写教案 观看示范 扮演角色 反馈评价 修改教案 教育实习 它的特点是(1)教学目标单一易实现;(2)是一种有控制的实践过程;(3)能够及时反馈信息;(4)使用现代化的教学手段;(5)先示范,
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