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| 构建生活化教学,提高中职会计课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 王林平.构建生活化教学,提高中职会计课堂教学的有效性[J].中国管理信息化,2011(13). |
| 作者姓名： | 王林平 |
| 作者单位： | 广州市白云行知职业技术学校,广州,510515 |
| 摘 要： | 陶行知先生倡导的"生活即教育"是一份宝贵的教育财富,其主张与当代中等职业教育所提倡的教育理念、培养模式、发展方向等方面存在很多共性,对当今职业教育的发展具有许多借鉴意义.对于中职会计专业,强调培养学生的实际操作能力,提倡"教学做合一",突出实践性,让学生将专业技能、专业理论与生产生活相结合,使学习的过程源于生活,又服务于生活. |
| 关 键 词： | 生活化教学 会计教学 教学做合一 有效性 |
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