国际教育和比较教育研究的未来趋势

四年前,我曾在杭州大学作过一次演讲,对当时国际教育和比较教育研究的发展状况作了分析。当时我指出,从英国现有的研究文献中,可以区分出两条不同的线索,它们各自对国际教育和比较教育(International and Comparative Education)作出了贡献。第一条线索是与劳锐斯、康德尔、贝雷迪、霍尔姆斯和金等学者相联系的,对这些人,中国的比较教育学者较为熟悉。这些人对比较教育的研究方法很感兴趣,他们用这些方法进行研究的国家大多是工业化国家。第二条线索与里德、安德森、布劳格、道尔和福斯特等人相联系,他们对方法本身不是很感兴趣,而更关心运用各种社会科学的研究方法去研究发展中国家的教育问题。对这些人,中国的比较教育学者了解得相对少一些。